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Titre : |
Éduquer sans punir : apprendre l'autodiscipline aux enfants |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Thomas Gordon (1918-2002), Auteur ; Louise Drolet, Traducteur ; Jacques Lalanne (1942-....), Editeur scientifique |
Editeur : |
Paris : Marabout |
Année de publication : |
2003 |
Collection : |
Marabout |
Sous-collection : |
Education num. 3232 |
Importance : |
1 vol. (253 p.) |
Présentation : |
ill. en coul. |
Format : |
18 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-501-05966-4 |
Prix : |
5,90 EUR |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Enfants Discipline Éducation des enfants |
Index. décimale : |
371.5 Discipline |
Résumé : |
Éduquer sans punir : voilà ce que tout bon parent et tout enseignant souhaitent. Même si de nombreuses recherches ont démontré les effets nocifs des punitions, la discipline reste la préoccupation première des éducateurs.
Or, nous savons maintenant que c'est l'autodiscipline qui apporte une plus grande satisfaction aux parents et qui réduit les troubles physiques et psychologiques chez les enfants. Il a été clairement démontré que l'autodiscipline augmente leur estime d'eux-mêmes, leur sens de l'initiative ainsi que leur réussite sociale et scolaire.
À l'aide des études de cas exposées dans ce livre, vous découvrirez de nouveaux moyens susceptibles d'amener les enfants à modifier leurs comportements, et ce, sans avoir recours ni aux punitions ni aux récompenses. Ainsi, vous les aiderez à assumer leurs responsabilités et à faire face à leurs propres difficultés. |
Note de contenu : |
Bibliogr. p. 245-246 |
Permalink : |
https://bi.b-a-m.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5986 |
Éduquer sans punir : apprendre l'autodiscipline aux enfants [texte imprimé] / Thomas Gordon (1918-2002), Auteur ; Louise Drolet, Traducteur ; Jacques Lalanne (1942-....), Editeur scientifique . - Paris : Marabout, 2003 . - 1 vol. (253 p.) : ill. en coul. ; 18 cm. - ( Marabout. Education; 3232) . ISBN : 978-2-501-05966-4 : 5,90 EUR Langues : Français ( fre) Mots-clés : |
Enfants Discipline Éducation des enfants |
Index. décimale : |
371.5 Discipline |
Résumé : |
Éduquer sans punir : voilà ce que tout bon parent et tout enseignant souhaitent. Même si de nombreuses recherches ont démontré les effets nocifs des punitions, la discipline reste la préoccupation première des éducateurs.
Or, nous savons maintenant que c'est l'autodiscipline qui apporte une plus grande satisfaction aux parents et qui réduit les troubles physiques et psychologiques chez les enfants. Il a été clairement démontré que l'autodiscipline augmente leur estime d'eux-mêmes, leur sens de l'initiative ainsi que leur réussite sociale et scolaire.
À l'aide des études de cas exposées dans ce livre, vous découvrirez de nouveaux moyens susceptibles d'amener les enfants à modifier leurs comportements, et ce, sans avoir recours ni aux punitions ni aux récompenses. Ainsi, vous les aiderez à assumer leurs responsabilités et à faire face à leurs propres difficultés. |
Note de contenu : |
Bibliogr. p. 245-246 |
Permalink : |
https://bi.b-a-m.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5986 |
|  |
Exemplaires (1)
|
101218 | Pédagogie | PRATIQUES | Livre | Bibliothèque principale | Disponible |

Titre : |
La fessée : questions sur la violence éducative |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Olivier Maurel (1937-....), Auteur ; Alice Miller (1923-2010), Préfacier, etc. |
Editeur : |
Sète : la Plage éd. |
Année de publication : |
2004 |
Importance : |
1 vol. (127 p.) |
Présentation : |
couv. ill. en coul. |
Format : |
21 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84221-132-5 |
Prix : |
12 EUR |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Punitions corporelles Enfants Discipline Enfants et violence |
Index. décimale : |
155.4 Psychologie de l'enfant |
Résumé : |
«Ce livre est un cadeau pour les millions de jeunes qui n'ont pas encore d'enfants. Un cadeau aussi et surtout pour tous les enfants à naître dont les parents auront eu la chance de le lire.» Alice Miller
Beaucoup de maux des enfants et des adultes (dépression, délinquance, tendance à avoir des accidents...) tiennent à la manière dont ils ont été traités au moment où leur cerveau se formait.
- D'ailleurs, les gifles et les fessées rendent-elles les enfants plus obéissants?
- Améliorent-elles les apprentissages?
- Pourquoi les châtiments corporels sont-ils si destructeurs?
- Est-il possible d'éduquer sans frapper?
- Comment faire?
Olivier Maurel, professeur agrégé de Lettres, a écrit plusieurs livres sur la violence et la non-violence.
Il effectue depuis plusieurs années un travail de recherche sur la violence éducative ordinaire. Il est père de cinq enfants et sept fois grand-père. |
Permalink : |
https://bi.b-a-m.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6237 |
La fessée : questions sur la violence éducative [texte imprimé] / Olivier Maurel (1937-....), Auteur ; Alice Miller (1923-2010), Préfacier, etc. . - Sète : la Plage éd., 2004 . - 1 vol. (127 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm. ISBN : 978-2-84221-132-5 : 12 EUR Langues : Français ( fre) Mots-clés : |
Punitions corporelles Enfants Discipline Enfants et violence |
Index. décimale : |
155.4 Psychologie de l'enfant |
Résumé : |
«Ce livre est un cadeau pour les millions de jeunes qui n'ont pas encore d'enfants. Un cadeau aussi et surtout pour tous les enfants à naître dont les parents auront eu la chance de le lire.» Alice Miller
Beaucoup de maux des enfants et des adultes (dépression, délinquance, tendance à avoir des accidents...) tiennent à la manière dont ils ont été traités au moment où leur cerveau se formait.
- D'ailleurs, les gifles et les fessées rendent-elles les enfants plus obéissants?
- Améliorent-elles les apprentissages?
- Pourquoi les châtiments corporels sont-ils si destructeurs?
- Est-il possible d'éduquer sans frapper?
- Comment faire?
Olivier Maurel, professeur agrégé de Lettres, a écrit plusieurs livres sur la violence et la non-violence.
Il effectue depuis plusieurs années un travail de recherche sur la violence éducative ordinaire. Il est père de cinq enfants et sept fois grand-père. |
Permalink : |
https://bi.b-a-m.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6237 |
|  |
Exemplaires (1)
|
101840 | Pédagogie | VIOLENCE | Livre | Bibliothèque principale | Disponible |