BAM - Bibliothèque Associative de Malakoff
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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.8 (3)
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Loin des Censier battus
Titre : Loin des Censier battus : témoignages et documents sur le mouvement contre le CPE et la précarité, Sorbonne nouvelle, printemps 2006 Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : CNT-Région parisienne Année de publication : 2007 Importance : 1 vol. (253 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915731-15-6 Prix : 15 EUR Note générale : CPE = Contrat première embauche. CNT = Confédération nationale du travail
En appendice, choix de documentsLangues : Français (fre) Catégories : Mouvements sociaux Concepts : Sans schéma
Mouvements étudiants ; Contrat première embaucheIndex. décimale : 371.8 Vie des élèves et étudiants Résumé : Reportage, témoignages, entretiens, comptes-rendus de tables rondes et d'assemblées générales, tour de la presse étrangère, concernant le mouvement anti-contrat première embauche (CPE) tel qu'il a été vécu à Censier (Paris 3). "La jeunesse a renoué avec l'action collective et nous lui avons emboîté le pas", écrit le préfacier, militant de la section CNT de cette université. Permalink : https://bi.b-a-m.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4114 Loin des Censier battus : témoignages et documents sur le mouvement contre le CPE et la précarité, Sorbonne nouvelle, printemps 2006 [texte imprimé] . - Paris : CNT-Région parisienne, 2007 . - 1 vol. (253 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-915731-15-6 : 15 EUR
CPE = Contrat première embauche. CNT = Confédération nationale du travail
En appendice, choix de documents
Langues : Français (fre)
Catégories : Mouvements sociaux Concepts : Sans schéma
Mouvements étudiants ; Contrat première embaucheIndex. décimale : 371.8 Vie des élèves et étudiants Résumé : Reportage, témoignages, entretiens, comptes-rendus de tables rondes et d'assemblées générales, tour de la presse étrangère, concernant le mouvement anti-contrat première embauche (CPE) tel qu'il a été vécu à Censier (Paris 3). "La jeunesse a renoué avec l'action collective et nous lui avons emboîté le pas", écrit le préfacier, militant de la section CNT de cette université. Permalink : https://bi.b-a-m.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4114 Exemplaires (1)
Code-barres Section Cote Support Localisation Disponibilité 101778 Histoire FRANCE - XXIe Livre Bibliothèque principale Disponible Les mouvements sont faits pour mourir / Le jardin s'embrase
Titre : Les mouvements sont faits pour mourir Type de document : texte imprimé Auteurs : Le jardin s'embrase, Auteur Editeur : Lyon [France] : Tahin Party Année de publication : 2007 Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : couv. ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912631-16-9 Prix : 5 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Sans schéma
Mouvements étudiants ; Contrat première embaucheIndex. décimale : 371.8 Vie des élèves et étudiants Résumé : Le mouvement dit « anti-CPE » a connu, au cours du printemps 2006, une forme de radicalisation. Ce que nous voulons dire par là, c'est que de plus en plus de réflexions et de pratiques subersives ont été élaborées et se sont développées au fur et à mesure de cette lutte. Pourtant toute cette agitation n'a pas suffi à mettre en place les conditions d'une offensive décisive et généralisée à l'encontre du système capitaliste. Il a manqué quelque chose... et c'est à partir de là que nous voulons penser et inventer de nouvelles façons de vivre la politique, et ainsi densifier nos désirs révolutionnaires théoriquement et pratiquement.
« Densifier les désirs révolutionnaires théoriquement et pratiquement nécessite de dépasser ou d'affronter un certain nombre de logiques. Se prémunir du piège de la récupération et plus largement du démocratisme ; ça veut ensuite dire conjurer l'angoisse du débordement, briser ces freins internes dont on a senti les ressorts se tendre et nous traverser pour nous ramener à la raison, nous ramener sur terre, au sol, quand le mouvement risquait de déterminer une suspension fatale. Ce qui est en cause ici c'est un certain instinct des convenances... une incapacité surtout à percevoir ce que pourrait être une existence hors de nos rôles d'étudiants, de nos statuts de salariés, même précaires. Et en effet : fuir, pour aller où ? Il manque une direction, une perspective, et un espace, un monde accueillant, un plan de composition où agréger toutes les sécessions et les élaborer en force politique. »Permalink : https://bi.b-a-m.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3306 Les mouvements sont faits pour mourir [texte imprimé] / Le jardin s'embrase, Auteur . - Lyon [France] : Tahin Party, 2007 . - 1 vol. (159 p.) : couv. ill. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-912631-16-9 : 5 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Sans schéma
Mouvements étudiants ; Contrat première embaucheIndex. décimale : 371.8 Vie des élèves et étudiants Résumé : Le mouvement dit « anti-CPE » a connu, au cours du printemps 2006, une forme de radicalisation. Ce que nous voulons dire par là, c'est que de plus en plus de réflexions et de pratiques subersives ont été élaborées et se sont développées au fur et à mesure de cette lutte. Pourtant toute cette agitation n'a pas suffi à mettre en place les conditions d'une offensive décisive et généralisée à l'encontre du système capitaliste. Il a manqué quelque chose... et c'est à partir de là que nous voulons penser et inventer de nouvelles façons de vivre la politique, et ainsi densifier nos désirs révolutionnaires théoriquement et pratiquement.
« Densifier les désirs révolutionnaires théoriquement et pratiquement nécessite de dépasser ou d'affronter un certain nombre de logiques. Se prémunir du piège de la récupération et plus largement du démocratisme ; ça veut ensuite dire conjurer l'angoisse du débordement, briser ces freins internes dont on a senti les ressorts se tendre et nous traverser pour nous ramener à la raison, nous ramener sur terre, au sol, quand le mouvement risquait de déterminer une suspension fatale. Ce qui est en cause ici c'est un certain instinct des convenances... une incapacité surtout à percevoir ce que pourrait être une existence hors de nos rôles d'étudiants, de nos statuts de salariés, même précaires. Et en effet : fuir, pour aller où ? Il manque une direction, une perspective, et un espace, un monde accueillant, un plan de composition où agréger toutes les sécessions et les élaborer en force politique. »Permalink : https://bi.b-a-m.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3306 Exemplaires (2)
Code-barres Section Cote Support Localisation Disponibilité 101779 Histoire FRANCE - XXIe Livre Bibliothèque principale Disponible 101780 Militantisme MOUVEMENT DU CPE Livre Bibliothèque principale Disponible Le principal, il nous aime pas / Régis Félix
Titre : Le principal, il nous aime pas : l'école à l'épreuve de la mixité sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Félix, Auteur Editeur : Paris : Ed. Quart Monde Année de publication : 2011 Autre Editeur : Lyon : Chronique sociale Collection : Comprendre la société Sous-collection : l'essentiel Importance : 1 vol. (207 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-849-0 Prix : 14,50 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Sans schéma
Enfants ; DiscriminationIndex. décimale : 371.8 Vie des élèves et étudiants Résumé : Encore un livre sur l'École ! Certes, mais une École peu présente sous les projecteurs de l'actualité : celle d'un collège de banlieue en province qui tente, coûte que coûte, de réussir la mixité sociale. Au carrefour de deux quartiers que tout sépare en apparence, la dernière année d'un principal de collège au parti pris affirmé : être vigilant d'abord aux jeunes les plus en difficulté, ceux qui font l'expérience de la discrimination scolaire, premier visage de l'exclusion sociale. À ces élèves en échec, la langue française a réservé un barbarisme dont elle a le secret : « les décrocheurs ».
L'histoire de ce livre est celle du combat que mène un principal, le plus souvent avec son équipe éducative, mais parfois contre elle, pour éviter que ces jeunes voient les portes de l'École se refermer devant eux. Nous suivons Yann, Raphaël, Joël, Jennifer, Cyril dans leurs confrontations avec leurs camarades et leurs enseignants, dans leur scolarité trouée d'absences et ponctuée d'actes de rébellion, dans les liens chahutés avec leur famille, dans leurs rêves fous de vies déjà adultes, dans leurs fragilités aussi. Ils interpellent cette École à laquelle ils disent à la fois leur rejet et leurs espoirs.
Des tranches de vie racontées dans un rythme alerte au fil d'une année scolaire. Humour, tendresse, violence, nous sommes dans le quotidien de ce qui fait l'École aujourd'hui.
Professeur de physique au lycée puis en classe préparatoire et militant du mouvement ATD Quart Monde durant plus de trente ans, Régis Félix a choisi de prendre la direction d'un collège de banlieue, une fonction qu'il occupera durant sept ans. Il témoigne de cette expérience riche et éclairante.Permalink : https://bi.b-a-m.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8392 Le principal, il nous aime pas : l'école à l'épreuve de la mixité sociale [texte imprimé] / Régis Félix, Auteur . - Paris : Ed. Quart Monde : Lyon : Chronique sociale, 2011 . - 1 vol. (207 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Comprendre la société. l'essentiel) .
ISBN : 978-2-85008-849-0 : 14,50 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Sans schéma
Enfants ; DiscriminationIndex. décimale : 371.8 Vie des élèves et étudiants Résumé : Encore un livre sur l'École ! Certes, mais une École peu présente sous les projecteurs de l'actualité : celle d'un collège de banlieue en province qui tente, coûte que coûte, de réussir la mixité sociale. Au carrefour de deux quartiers que tout sépare en apparence, la dernière année d'un principal de collège au parti pris affirmé : être vigilant d'abord aux jeunes les plus en difficulté, ceux qui font l'expérience de la discrimination scolaire, premier visage de l'exclusion sociale. À ces élèves en échec, la langue française a réservé un barbarisme dont elle a le secret : « les décrocheurs ».
L'histoire de ce livre est celle du combat que mène un principal, le plus souvent avec son équipe éducative, mais parfois contre elle, pour éviter que ces jeunes voient les portes de l'École se refermer devant eux. Nous suivons Yann, Raphaël, Joël, Jennifer, Cyril dans leurs confrontations avec leurs camarades et leurs enseignants, dans leur scolarité trouée d'absences et ponctuée d'actes de rébellion, dans les liens chahutés avec leur famille, dans leurs rêves fous de vies déjà adultes, dans leurs fragilités aussi. Ils interpellent cette École à laquelle ils disent à la fois leur rejet et leurs espoirs.
Des tranches de vie racontées dans un rythme alerte au fil d'une année scolaire. Humour, tendresse, violence, nous sommes dans le quotidien de ce qui fait l'École aujourd'hui.
Professeur de physique au lycée puis en classe préparatoire et militant du mouvement ATD Quart Monde durant plus de trente ans, Régis Félix a choisi de prendre la direction d'un collège de banlieue, une fonction qu'il occupera durant sept ans. Il témoigne de cette expérience riche et éclairante.Permalink : https://bi.b-a-m.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8392 Exemplaires (1)
Code-barres Section Cote Support Localisation Disponibilité 104091 Pédagogie ÉCOLE Livre Bibliothèque principale Disponible