BAM - Bibliothèque Associative de Malakoff
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Ce catalogue est en cours de construction et commence à ressembler à l'état du fonds documentaire à disposition (près de 6000 titres). Attention : l'information sur la disponibilité des exemplaires (les ouvrages sont-ils en rayon ou empruntés ?) n'est pas fiable.

Titre : |
Les écoles sauvages |
Type de document : |
texte imprimé |
Editeur : |
Paris : Stock |
Année de publication : |
1976 |
Collection : |
Stock 2 |
Sous-collection : |
Vivre |
Importance : |
1 vol. (269 p.) |
Présentation : |
couv. ill. |
Format : |
20 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
54-2157-3 |
Langues : |
Français (fre) |
Concepts : |
Sans schéma
Éducation
;
Enfants
|
Index. décimale : |
370 Éducation |
Résumé : |
Beaucoup de livres théoriques ont paru sur l'école. Ce que Luc Bernard présente ici est très différent. C'est la description scrupuleuse d'une douzaine d'expériences concrètes, d'une douzaine "d'écoles sauvages" qu'il a visité pendant l'année scolaire 1975-76. On appelle écoles sauvages des écoles fondées par des adultes qui refusent l'institution scolaire et rêvent d'une éducation "différente". Le grand intérêt de ce livre est de nous faire voir ce que ça donne quand l'utopie est ainsi confrontée à la réalité. Tant de gens parlent d'une autre éducation et ne font que parler qu'il est rafraîchissant d'en voir qui essayent vraiment de vivre une autre relation avec les enfants. |
Permalink : |
https://bi.b-a-m.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10509 |
Les écoles sauvages [texte imprimé] . - Paris : Stock, 1976 . - 1 vol. (269 p.) : couv. ill. ; 20 cm. - ( Stock 2. Vivre) . ISSN : 54-2157-3 Langues : Français ( fre)
Concepts : |
Sans schéma
Éducation
;
Enfants
|
Index. décimale : |
370 Éducation |
Résumé : |
Beaucoup de livres théoriques ont paru sur l'école. Ce que Luc Bernard présente ici est très différent. C'est la description scrupuleuse d'une douzaine d'expériences concrètes, d'une douzaine "d'écoles sauvages" qu'il a visité pendant l'année scolaire 1975-76. On appelle écoles sauvages des écoles fondées par des adultes qui refusent l'institution scolaire et rêvent d'une éducation "différente". Le grand intérêt de ce livre est de nous faire voir ce que ça donne quand l'utopie est ainsi confrontée à la réalité. Tant de gens parlent d'une autre éducation et ne font que parler qu'il est rafraîchissant d'en voir qui essayent vraiment de vivre une autre relation avec les enfants. |
Permalink : |
https://bi.b-a-m.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10509 |
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Exemplaires (1)
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