| Titre : |
L'école de Francfort : Dialectique de la particularité |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pierre V. Zima, Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : éditions universitaires |
| Année de publication : |
1974 |
| Collection : |
citoyens |
| Importance : |
1 vol. (193 p.) |
| Format : |
20 cm |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
190 Philosophie occidentale moderne |
| Résumé : |
A une époque où le Sujet révolutionnaire sur lequel Marx fonda son espoir a été intégré à la société dite de consommation, où la coexistence pacifique entre les grandes puissances tend à dégénérer en une collusion belliqueuse, la Théorie critique de l'Ecole de Francfort régresse vers une particularité isolée: vers l'individu capable de réfléchir sur le système qui l'écrase, vers le texte qui échappe à l'universelle manipulation idéologique, à "l'universel reportage" (Mallarmé).
Les essais de ce recueil cherchent à établir un lien entre le libéralisme d'une partie de la bourgeoisie allemande et les catégories philosophiques et esthétiques (particularité, non-identité, autonomie) de la Théorie critique telle qu'elle a été développée par Walter Benjamin, Théodor W. Adorno, Max Horkheimer, Herbert Marcuse et Erich Fromm. Des théories importantes, celle de Friedrich Pollock, Leo Löwenthal, Karl August Wittfogel, Paul Lazarsfeld, etc ne figurent pas dans le présent texte qui reste ouvert: il appartient au lecteur de le continuer. |
| Permalink : |
https://bi.b-a-m.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10193 |
L'école de Francfort : Dialectique de la particularité [texte imprimé] / Pierre V. Zima, Auteur . - Paris [France] : éditions universitaires, 1974 . - 1 vol. (193 p.) ; 20 cm. - ( citoyens) . Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
190 Philosophie occidentale moderne |
| Résumé : |
A une époque où le Sujet révolutionnaire sur lequel Marx fonda son espoir a été intégré à la société dite de consommation, où la coexistence pacifique entre les grandes puissances tend à dégénérer en une collusion belliqueuse, la Théorie critique de l'Ecole de Francfort régresse vers une particularité isolée: vers l'individu capable de réfléchir sur le système qui l'écrase, vers le texte qui échappe à l'universelle manipulation idéologique, à "l'universel reportage" (Mallarmé).
Les essais de ce recueil cherchent à établir un lien entre le libéralisme d'une partie de la bourgeoisie allemande et les catégories philosophiques et esthétiques (particularité, non-identité, autonomie) de la Théorie critique telle qu'elle a été développée par Walter Benjamin, Théodor W. Adorno, Max Horkheimer, Herbert Marcuse et Erich Fromm. Des théories importantes, celle de Friedrich Pollock, Leo Löwenthal, Karl August Wittfogel, Paul Lazarsfeld, etc ne figurent pas dans le présent texte qui reste ouvert: il appartient au lecteur de le continuer. |
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L'école de Francfort
